合肥確保中小學生每天2小時綜合體育活動時間
記者1月2日從合肥市教育局獲悉，該市將加強學校體育工作作為落實教育強國等戰略任務的基礎性工程，目前已實現全市中小學校學生每天2個小時綜合體育活動時間的目標。
據介紹，合肥市堅持“一地一策、一校一案”，指導學校做好課程、師資、場地等各項保障。2024年該市共招錄在編體育教師207人，專兼職體育教師共增加7174人。近三年，全市投入經費8015萬元為中小學配備體育器材，指導學校挖潛擴容，將樓間通道、功能教室等校園“邊角料”轉變為校園“微操場”。
在合肥市的中小學校，每天開設1節體育課、實現校內鍛煉2小時、創新N項課程教學項目三方面合力的“1+2+N”思路被廣泛應用落地。各校通過科學設計體育課程，不斷豐富體育課和體育活動內容，不僅將足球、武術、籃球等傳統項目納入課程體系，還增加了花樣跳繩、飛盤、軟壘球、動感體操等新興項目，激發學生運動熱情。
智能化也正成為合肥市中小學體育課的一個亮點。很多學校通過建設數字體育教室，引入智能健身器材，借助先進的智能測評和體感交互模式，提供數字與教學融合的趣味性運動場景、智能化訓練指導和交互式測評反饋，推動體育教學創新發展。
除了豐富多彩的體育課程，合肥市還把發展陽光體育運動作為促進學生開展體育活動的“助推器”。僅2024年，全市就開展了足球、籃球、排球等24項陽光體育運動，共有362所學校、3萬名學生參與。目前，合肥市中小學校已經形成班班賽、校校賽、區級賽、市級賽的“四級聯賽”賽事體系，形成了米乐m6“人人有體育項目，班班有體育活動，校校有體育特色”的格局。
據介紹，2024年，合肥市學生獲得長三角跳繩聯賽總決賽1金2銅﹔全國手球錦標賽三個組別冠軍、棒壘球兩個組別冠軍﹔全國啦啦操聯賽兩個組別冠軍。（記者 陳婉婉）
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